現(xiàn)在很多公司都會去通過知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)認(rèn)證，進(jìn)一步強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、管理和保護(hù)，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的自主創(chuàng)新能力，但是很多企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)審核的時(shí)候，會遇到一些問題，下面就由智為銘略小編來給大家介紹一下，在審核時(shí)部門和公司員工要注意的問題。

一、審核時(shí)一般會分為兩個(gè)辦公室同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)辦公室給審核老師配備一個(gè)陪審人員，負(fù)責(zé)傳達(dá)信息等；各個(gè)部門所對應(yīng)的程序文件、各個(gè)部門的職責(zé)、各個(gè)部門處理工作的流程、企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)方針、年度知識產(chǎn)權(quán)目標(biāo)、企業(yè)目前的知識產(chǎn)權(quán)狀況、知識產(chǎn)權(quán)管理手冊、企業(yè)的組織架構(gòu)、企業(yè)的人數(shù)等都要準(zhǔn)確（根據(jù)文檔的內(nèi)容）的回答出。

二、**會議之后一般是管理者代表帶領(lǐng)審核老師參觀一下企業(yè)，介紹一下企業(yè)的基本情況，各個(gè)部門的辦公地址，我們企業(yè)取得的其他證書如CMMI3或CMMI5等通過間接的渠道告訴審核老師，讓審核老師對企業(yè)有一個(gè)很好的印象。

三、企業(yè)的人員包括管理層人員都要讓審核老師感受到企業(yè)很重視這次貫標(biāo)活動，即使我們有做得不好的地方，如記錄文件整理的不好，但態(tài)度一定要好，讓審核老師覺得受到了重視；

知識產(chǎn)權(quán)管理手冊上的知識產(chǎn)權(quán)目標(biāo)和我們整理的年度知識產(chǎn)權(quán)目標(biāo)和年度知識產(chǎn)權(quán)目標(biāo)分解等是相對應(yīng)的。下面智為銘略小編就企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)外審中行政人事部（采購）的注意事項(xiàng)展開分析：

四、行政人事部（采購）：

1、所在部門的職責(zé)是什么；

2、年度培訓(xùn)計(jì)劃及相應(yīng)的完整記錄（包括年度培訓(xùn)計(jì)劃表（16年和17年）、每次培訓(xùn)的申請表、簽到表、培訓(xùn)記錄表）；

3、至少三套的勞動合同和保密協(xié)議，如果在勞動合同中沒有與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的條款，能夠解釋為什么沒有（一般是有簽訂保密協(xié)議的，對入職的員工有做知識產(chǎn)權(quán)背景調(diào)查（入職員工知識產(chǎn)權(quán)背景調(diào)查表））；

4、對核心的離職員工（核心的開發(fā)人員、管理層人員等）有作離職員工面談記錄表和離職員工資料交割清單；

5、知識產(chǎn)權(quán)的獎勵(lì)懲罰措施，程序文件《知識產(chǎn)權(quán)獎懲制度》，記錄文件結(jié)合財(cái)務(wù)部的《知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)費(fèi)使用記錄》、《知識產(chǎn)權(quán)獎金發(fā)放登記表》、《知識產(chǎn)權(quán)獎懲記錄表》，這三種表格的金額相互對應(yīng)；

6、采購合同中是否有與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的條款，如果沒有的話，做一份補(bǔ)充協(xié)議或者合同附件，明確采購合同中有涉及知識產(chǎn)權(quán)時(shí)，知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)屬、使用范圍、侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)等信息。

知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)外審注意事項(xiàng)之管理層

知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)外審注意事項(xiàng)之知識產(chǎn)權(quán)小組

知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)外審注意事項(xiàng)之產(chǎn)品研發(fā)部